Чтение с листа. Т.Камаева, А.Камаев
Задача. Впиши правильную аппликатуру: если октавные ходы играются
_и_пальцами, то средний звук в кварто-квинтовом обороте играется
_ пальцем.
Сыграй эти кварто-квинтовые каденции верными пальцами и получи оценку.
Задание 76. Теперь, увидев такие каденции, ты их с легкостью преодолеешь! Вниз от тоники отмерь октаву, сыграй ее крайними пальцами, а кварту возьми вторым пальцем.
Взгляни на Менуэт Леопольда Моцарта. Все ли в нем ясно? Заметил ли ты «ловушки»? А где любимая каденция? Ну, тогда вперед, за «пятеркой», которую в данном случае получить — одно удовольствие!
Сыграй текст максимально точно — за исполнение ставится одна оценка!
Педагогу на заметку. С этого момента из заданий постепенно убираются «лишние» оценки, которые были необходимы для фиксации внимания на отдельных элементах текста. Теперь оценка за исполнение произведения должна отражать то, насколько точно ученик успевает считывать весь текст целиком — ритмику, динамику, агогику, композиционную структуру (повторения в тексте) и прочее.
